2025年1月18日，由中國城市科學研究會綠色建筑與節(jié)能專業(yè)委員會主辦，澳門科學館、中國綠色建筑與節(jié)能（澳門）協(xié)會承辦，深圳市綠色建筑協(xié)會等單位參與協(xié)辦的“綠色、低碳全國青少年公益科普競賽”在澳門科學館會議廳舉行全國競賽頒獎禮。

中國城市科學研究會綠色建筑與節(jié)能專業(yè)委員會主任王有為、澳門科學館館長邵漢彬、中聯(lián)辦經(jīng)濟部副處長張冠宇、澳門特別行政區(qū)教青局副局長黃嘉祺、美高梅人力資源執(zhí)行副總裁余婉瑩、中國綠色建筑與節(jié)能（澳門）協(xié)會會長卓重賢等嘉賓出席。

在本次競賽中，深圳共有12個項目入圍全國前100項優(yōu)秀作品，其中深圳市南山中英文學校廖廷源同學的作品“宮燈”和深圳實驗學校高中園劉存遠、葉璟熙同學的作品“基于廢舊材料的低碳綠藻空氣凈化器”入選優(yōu)秀作品前10名。

中國城市科學研究會綠色建筑與節(jié)能專業(yè)委員會主任王有為致辭

王有為主任在致辭中表示，綠色、低碳發(fā)展是我國的基本國策，黨中央將綠色、低碳發(fā)展擺在國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心位置，明確了實現(xiàn) “雙碳” 目標的路線圖和時間表，為推動可持續(xù)發(fā)展指明了方向。全民綠色理念教育是實現(xiàn)綠色發(fā)展的重要基礎，青少年是國家的未來，也是綠色發(fā)展的希望，因此開展本次公益科普競賽活動意義重大。王有為主任對澳門的綠色、低碳科普工作提出了要求，希望澳門科學館作為綠色、低碳科普教育基地，積極發(fā)揮平臺作用和專業(yè)優(yōu)勢，有效推動科普工作的多形式組織和開展。

澳門科學館館長邵漢彬講話

邵漢彬館長介紹道，本次公益科普競賽經(jīng)過激烈的作品評選和推薦工作，最終形成了100個具有代表性的優(yōu)秀作品。這些作品不僅展現(xiàn)了青少年們對綠色生活的獨特理解和創(chuàng)意實踐，更體現(xiàn)了他們對環(huán)境保護的責任感和使命感。本次頒獎禮，特別邀請了全國優(yōu)秀作品參賽者，展示其成果、分享心得。

在成果展期間，同學們將向評委介紹自己的作品，評委們將以議價方式向學生義買作品作展覽之用，所得款項將用于支持更多的環(huán)保科普活動。此外，評委們還從參展作品中選出全國前10名作品，這些作品將獲得更廣泛的展示機會。

邵漢彬表示，學生科學的道路永無止境，環(huán)保的事業(yè)亦是任重道遠。他勉勵同學們保持對科學的熱愛和對環(huán)保的執(zhí)著，不斷學習、不斷進步，為實現(xiàn)綠色、低碳、可持續(xù)的未來貢獻自己的智慧和力量。

頒獎禮上，嘉賓先后向入選優(yōu)秀作品前10名的參賽者頒發(fā)獎座及紀念品，向100名入選優(yōu)秀作品的參賽者頒發(fā)證書。

1月19日，在組委會的精心組織下，參賽學生、家長以及老師們共同參與了一系列豐富多彩的活動。行程中，他們走訪了蘊含深厚文化底蘊的保利美高梅博物館，并參觀了富有教育意義的“環(huán)保加FUN站”等環(huán)保項目。通過實地考察與互動體驗，大家深刻理解了綠色低碳的迫切性和實踐環(huán)保行動的重要性。此次活動不僅為參與者搭建了一個深入探索澳門文化的平臺，更是在實踐中播撒下環(huán)保意識的種子，促進了知識與行動的雙重收獲。

全國十佳優(yōu)秀作品：《宮燈》

作者：廖廷源（深圳市南山中英文學校）

功能介紹：我的“宮”燈作品包含中國空間站、火箭與地球三部分，表達了人類對太空的探索追求。火箭和中國空間站都配有燈帶，能充當夜燈、閱讀燈使用。兩者的供電形式卻各不相同，前者靠鋰電池、開關鍵控制，后者則依靠太陽能板白天充電儲能晚上供電，兩種形式的切換讓開燈變得的加有趣。

創(chuàng)作靈感：源于我在生活中看到我們的生態(tài)環(huán)境被人們制造的很多垃圾破壞，尤其是塑料，這些破壞使地球岌岌可危。雖然人類一直在探索太空，尋找未來的第二家園，但是眼下對我們家園的保護也刻不容緩！我便想將垃圾與神秘與浩瀚的太空二者結合，“宮”燈由此而生。它功能上既是臺燈，也意在表明保護環(huán)境和太空探索可以共肩發(fā)展，且懸掛的模擬地球儀暗示航天對地球發(fā)展的推動作用。

全國十佳優(yōu)秀作品：《基于廢舊材料的低碳綠藻空氣凈化器》

作者：劉存遠、葉璟熙（深圳實驗學校高中園）

功能介紹：1.二氧化碳吸收和氧氣釋放；2.污染物去除；3.智能監(jiān)測和控制。

創(chuàng)作靈感：冬天的教室因為需要保暖門窗緊閉，同學們會通過呼吸排出二氧化碳，導致室內二氧化碳濃度上升，降低思考能力， 學習效率下降。同時，我們也是看到了相關資料，二氧化碳的濃度水平比前工業(yè)化時代高出了 50%。海洋受到熱浪的侵襲，重要的生態(tài)系統(tǒng)和糧食系統(tǒng)遭受損害。為了解決這些問題，我們想到了生物課堂上學到的綠藻植物，其可通過光合作用，吸收二氧化碳釋放氧氣。于是我們就利用廢舊可樂瓶結合通用技術課堂上學習到的簡單的電子控制知識制作出來了這個作品。

“全國綠色、低碳全國青少年公益科普競賽”已圓滿告一段落，作為本次科普競賽活動深圳賽區(qū)的承辦單位，深圳市綠色建筑協(xié)會常年組織開展公益科普工作。在此，特別感謝深圳實驗高中園、南山中英文學校等師生傾情參與本次活動，期待更多院校關注并持續(xù)支持青少年綠色低碳科普工作，愿我們攜手共創(chuàng)綠色低碳未來。